01.04.2020.
TEMAT: Znak, że ktoś zły zbliża się… Przyczyny i przejawy zła w dramacie Szekspira
Dzisiejsza lekcja będzie próbą poznania Szekspirowskich refleksji na temat istoty zła oraz wykrycia sposobów zobrazowania zła w świecie. Analizowane fragmenty dramatu posłużą do sprawdzenia jak dobro i zło postrzegała kultura współczesna Szekspirowi. Krokiem wiodącym do wykrycia różnych przejawów zła opisanych w dramacie będzie analiza postaci czarownic.
- Charakterystyka Czarownic na podstawie dwóch scen z aktu I.
Przeczytaj scenę I i III I aktu dramatu https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/makbet.html i odpowiedz na pytania dotyczące wiedźm:
Jak wyglądają?
Jakie mają możliwości, na czym polega ich działanie?
Jakimi cechami charakteryzują się ich wypowiedzi? (przykład ze sc. I)
Jaką funkcję pełnią ze względu na akcję dramatu?
Jaką funkcję pełnią w kontekście problemu zła? Wiedźmy – komentarz
- Przeczytaj kolejne fragmenty dramatu: podręcznik, lekcja nr 22, str. 120-123. Lub:
https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/makbet.html akt III, scena piąta (wersy 1410-1455), akt IV, scena I (wersy 1508 – 1550)
odpowiedz na pytania:
Jakie siły reprezentują czarownice i kim jest Hekate?
Jaki warunek musi spełnić Makbet, by być w pełni złym?
Co według Hekate jest dla człowieka największą przeszkodą w osiągnięciu dobra?
Wymień wszystkie zwierzęta symbolizujące zło, których nazwy padają w zaklęciach czarownic?
Jakich ludzi uznawano za złych w XVI wiecznej Europie?
Określ, jaką zbrodnię opisują czarownice? Obraz zła – komentarz
Na podstawie znajomości całego dramatu wymień wszystkie czyny Makbeta, które łamią znane bohaterowi normy moralne. (notatka w zeszycie)
- Podsumowanie – wyliczenie i opisanie różnych przejawów zła, ukazanych w dramacie.
Pozostajemy w kontakcie
Pozdrawiam – Katarzyna Nowak