Uncategorized

język polski 2 PT

5.05.2020 r. 2 PT

Temat: Chłop potęgą jest i basta… Obraz wsi polskiej w Weselu

Dzień dobry,

Kolejne godziny zajęć poświęcimy na omówienie problematyki „Wesela” S. Wyspiańskiego. „Wesele” Stanisława Wyspiańskiego uważane jest za utwór najbardziej reprezentatywny dla twórczości autora i jedno z najważniejszych dzieł kultury narodowej, powstałych w epoce Młodej Polski.

Tekst dramatu znajdziecie na stronie https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/wesele.html.

Przebieg lekcji:

  1. Wprowadzenie:

Przestawienie sylwetki Stanisława Wyspiańskiego

Stanisław Wyspiański- dramatopisarz, poeta, inscenizator, twórca nowoczesnego teatru polskiego. Urodził się 15 stycznia 1869 roku w Krakowie, zmarł 28 listopada 1907 roku. Dorastał w Krakowie końca XIX wieku. Miejsce i środowisko, w jakim się wychował, w znacznej mierze ukształtowało jego sposób myślenia i wyobraźnię artystyczną. Wyspiański pochodził z rodziny artystycznej, jego ojciec był rzeźbiarzem. Swoją drogę twórczą rozpoczął, jako malarz, kształcił się pod kierunkiem Jana Matejki. Największym sukcesem scenicznym artysty stała się inscenizacja „Wesela”, w 1901 r.

Szczegółowe kalendarium życia i twórczości artysty znajdziecie w załączonym pliku- Kalendarium życia i twórczości Stanisława Wyspiańskiego

Dodatkowo zapoznajcie się z notą biograficzną artysty zamieszczoną w podręczniku na str. 119

Poniżej prezentuję kilka autoportretów artysty:

  • Autoportret „szafirowy”, 1894 – okres paryski, impresjonistyczny.

 

  • Autoportret z motywem roślinnym, 1902 – tło secesyjne ze zmodyfikowaną kolorystyką, metafora śmiertelnej choroby.

 

 

  • Autoportret z żoną, 1904 – zainteresowanie wsią, chłopomania.

 

  1. Geneza dramatu

O wydarzeniach, które zainspirowały Wyspiańskiego do napisania utworu, mówią relacje, pozostawione w szczególności przez Tadeusza Boya-Żeleńskiego „Plotka o Weselu Wyspiańskiego”– tekst znajdziesz na stronie  https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/plotka-o-weselu-wyspianskiego.html

W 1890 roku jeden z najznakomitszych krakowskich artystów, Włodzimierz Tetmajer, poślubił córkę gospodarza z Bronowic, Annę Mikołajczykównę. Nowożeńcy osiedlili się na wsi, a ich dworek stał się szybko ulubionym miejscem spotkań krakowskiej cyganerii.

Poeta- Lucjan Rydel, urzeczony małżeństwem Tetmajera, poślubił młodszą siostrę Hanki, Jadwigę. Ślub odbył się 20 listopada 1900 roku, w Kościele Mariackim. Po ceremonii goście zostali zaproszeni do domu Tetmajerów, w podkrakowskich Bronowicach gdzie odbyło się wesele. Wyspiański był świadkiem na ślubie i gościem weselnym.

Premiera „Wesela” odbyła się 16 marca 1901 r.

3. „Wesele” Stanisława Wyspiańskiego to  dramat neoromantyczny, co oznacza podjęcie zarówno problematyki narodowej i społecznej oraz dwuwarstwowość struktury- współistnienie sfery realistycznej i fantastycznej.  Autor wykorzystał nowe tendencje, charakterystyczne dla sztuki modernistycznej, takie jak symbolizm i ekspresjonizm, łącząc je z romantyczną ideologią i poetyką. Poza cechami, specyficznymi dla romantycznej dramaturgii, można odnaleźć w dziele bezpośrednie nawiązania do konkretnych utworów wielkich romantyków. Literackim pierwowzorem postaci Hetmana jest widmo Złego Pana z II części „Dziadów” oraz widmo Doktora z III części „Dziadów” Adama Mickiewicza.

4. Przedstawienie bohaterów chłopskiego pochodzenia.

Bohaterowie Wesela Stanisława Wyspiańskiego mają swoje pierwowzory, które spotkał autor dramatu. Niektórych z tych ludzi znał bardzo dobrze, niektórzy byli jego przyjaciółmi. Wszystkich bohaterów Wesela można podzielić na dwie grupy: chłopów, inteligencję.

Proszę zapoznać się z pełnym rodowodem postaci, który znajdziecie w przewodniku ( podręcznik, s. 122).

Szczególną uwagę proszę zwrócić pozycję Gospodarza (inteligenta-chłopa), którego pierwowzorem był Włodzimierz Tetmajer- malarz, który jako pierwszy z młodopolskich artystów ożenił się z chłopką, co wywołało skandal towarzyski i rodzinny.   Przypominam, że to właśnie w jego domu odbyło się przedstawione przez Wyspiańskiego wesele.

Dwór „RYDLÓWKA”, Bronowice Małe, Kraków

Zwróćcie uwagę na obraz Włodzimierza Tetmajera „Procesja w Bronowicach”, na którym autor utrwalił całą swoją rodzinę: córki, m.in. najstarszą Isię, Jadwigę Rydlową oraz braci Jadwigi Mikołajczykowej: Błażeja, Macieja, Wojciecha i Piotra Czepców, czyli bohaterów dramatu.

5. Nakreślenie zbiorowego portretu chłopów, jako grupy społecznej w dramacie.

Proszę przeczytać I akt dramatu https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/wesele.html.   i wymienić oraz krótko scharakteryzować bohaterów pochodzących z warstwy chłopskiej i ich stosunek do „gości z miasta”.

Spostrzeżenia zapisz w formie tabeli.

  Autocharakterystyka chłopów
postaćscenawypowiedźcechy, postawy
Czepiecakt I, sc. 25

akt I, sc. 1

ino na wsi jesce dusa, co się z fantazyją rusa / my som swoi, my som zdrowi / panowie to nijak nie wiedzą, że chłop chłopskim rozumem trafi, choćby było i daleko. A i my tu cytomy gazety i syćko wiemy /–  krzepa, siła fizyczna, witalność

–  chłopska godność, przekonanie o własnej wartości

–  wzrost świadomości społecznej, duma z udziału chłopów w ważnych wydarzeniach politycznych

–  zainteresowanie polityką, życiem publicznym, wiedza o świecie

–  patriotyzm, gotowość do walki

  Autocharakterystyka chłopów
postaćscenawypowiedźcechy, postawy
Czepiecakt I, sc. 25jakby przyszło co do czego, wisz pon, to my tu gotowi… 
Kliminaakt I, sc. 4Hej, jo sie bawiła wprzódzi, teroz bym lo inszych chciała.

Coraz więcej potrza ludzi.

Żeniłabym, wydawała!

– bezpośredniość, życzliwość
Jasiekakt I, sc. 34Zdobęde se pański dwór, wywleke se złoty wór…– materializm, pazerność, chciwość
  Chłopi o inteligentach
postaćscenawypowiedźcechy, postawy
Czepiecakt I, sc. 1

akt I, sc. 25

A ja myślę, ze panowie

Duza by już mogli mieć,

Tylko oni nie chcą chcieć/

Pon nos obśmiwajom w duchu/

Ptak ptakowi niejednaki, […]

Pan jest taki a ja taki

–  marazm, bierność

–  brak szczerości, lekceważenie chłopów, odmienność grup

Kliminaakt I, sc. 4Wyście sobie a my sobie,

Każden sobie rzepkę skrobie

– obcość, dystans
Jasiekakt I, sc. 33Tak one ino kpiom– lekceważenie ludzi ze wsi

6.Z „Wesela”wyłania się obraz chłopów „skłonnych do bitki i wypitki”. Są oni zapalczywi, uparci i kierują się własnym rozumem, choć jednocześnie wykazują się dobrymi chęciami. Jest to grupa wewnętrznie zróżnicowana, o ukształtowanej świadomości narodowej, lecz potrzebują odpowiedniego przewodnictwa, które utwierdziłoby ich w tej świadomości.

Obraz chłopa w „Weselu” S. Wyspiańskiego przedstawia poniższa tabela.

 FaktyMity
Przywołane  postacie /  wydarzeniarabacja galicyjska 1846 roku pod wodzą Jakuba Szelichłop-Piast–  powstanie kościuszkowskie

–  bitwa pod Racławicami

–  Bartosz Głowacki

Osoba i jej 

wypowiedź

Gospodarz: taki rok czterdziesty szósty – przecież to chłop polski także… (I, 30)

Dziad: a toć były dawniej gniewy!

Nawet była krew, rzezańce… (I, 26)

Gospodarz: A bo chłop i ma coś

z Piasta… (I, 24)

Poeta: poszukajcie króla Piasta

(I, 25)

Czepiec: z takich jak my był Głowacki (I, 1)
Sens przywołania–  prymitywizm

–  awanturnictwo

–  porywczość

–  zapalczywość

–  drastyczność zachowań

odziedziczone po mitycznym przodku: – pracowitość

–  godność

–  religijność

–  rozwaga

–  roztropność

–  zaangażowanie chłopów

–  nobilitacja chłopa – bohatera narodowego

–  patriotyzm

–  świadomość narodowa

 FaktyMity
Potwierdzenie / zaprzeczenie w utworzeCzepiec stawia się na wezwanie na czele chłopów, ale gotowy jest skierować kosy przeciw panomCzepiec targuje się z Żydem o dług, upija się i awanturuje, wadzi się z muzykantami, grozi pięściąGospodyni chowa podkowę

do skrzyni, Jasiek gubi złoty róg – zaprzepaszczają szansę narodową dla osobistych, materialnych korzyści

7.Podsumowanie:

Chłopi to grupa wewnętrznie zróżnicowana, o ukształtowanej świadomości narodowej, lecz potrzebują odpowiedniego przewodnictwa, które utwierdziłoby ich w tej świadomości. Inteligenci obawiają się siły, tkwiącej w chłopach, są niechętni, by zrozumieć rzeczywiste problemy wsi i poznać charakter jej mieszkańców. Chłopi natomiast dostrzegają niemoc i ignorancję „gości z miasta”, zarzucając im chwilowe zauroczenie życiem na wsi. Obie grupy zostały surowo ocenione, a Wyspiański ukazał ich największe wady: prymitywizm niektórych reakcji chłopów, schematyczność myślenia inteligencji i brak odpowiedzialności.

Praca domowa

Zaloguj się na stronie https://epodreczniki.pl/a/chocholi-taniec-na-weselu-stanislawa-wyspianskiego-diagnoza-polski/DZdZxlNmy, przeczytaj temat, który poleciłam – Chocholi taniec na weselu. Stanisława Wyspiańskiego diagnoza Polski i wykonaj ćwiczenie 1, ćwiczenie 2, ćwiczenie 5.2 i ćwiczenie 5.4

Pozdrawiam- Bożena Kusiuk