21.04.2020 r.
Temat: Lekcja powtórzeniowa – hydrosfera.
Celem lekcji jest utrwalenie zagadnień z zakresu hydrosfery.
Hydrosfera to wodna powłoka Ziemi. W jej skład wchodzą oceany, morza, lodowce, wody lądowe, wody powierzchniowe i podziemne oraz woda z atmosfery. Im wyższy poziom gospodarczy kraju, tym większe zapotrzebowanie na wodę i większa ilość ścieków.
Zestawienie ilości opadów i parowania wód to bilans wodny, dodatni wtedy gdy przeważają opady nad parowaniem. Bilans ujemny – sytuacja odwrotna, tak jak obecnie w naszym kraju.
1. Zagadnienia do powtórzenia:
-
Cykl hydrologiczny.
-
Morza i Oceany (pływy morskie, upwelling, sejsze, falowanie, prądy morskie)
-
Rzeki i jeziora
-
Lodowce, lądolody i wieczna zmarzlina
-
Wody podziemne i ich wykorzystanie
2. Praca z materiałami na platformie epodreczniki:
Warto zapoznać się z materiałami na stronach
https://epodreczniki.pl/a/wody-na-ziemi/D6N5CaGf8
https://epodreczniki.pl/b/uwarunkowania-wystepowania-wod-podziemnych/PgoHrbUy3
https://epodreczniki.pl/a/obszary-nadmiaru-i-niedoboru-wody-na-swiecie/DNMUBNJ9j
https://epodreczniki.pl/b/cykl-hydrologiczny/PSD0z0ceU
https://epodreczniki.pl/a/jak-rzeki-i-morza-przeksztalcaja-powierzchnie-ziemi/DfyD3iGk7
oraz z treściami z podręcznika.
3. Przykładowy test utrwalający. Polecam o wykonanie w szczególności przed sprawdzianem.
4. Potwierdzeniem aktywnego udziału w zajęciach będzie wykonanie ćwiczeń 3, 4 ze strony https://epodreczniki.pl/a/wody-na-ziemi/D6N5CaGf8 i odesłanie informacji zwrotnej do mnie do dnia 22.04.2012 do godziny 20.
5. Podsumowanie:
Woda jest niezbędna do życia wszystkim organizmom na naszej planecie. Z tej przyczyny ustanowiono przez Zgromadzenie Ogólne ONZ rezolucją z 1992 roku Światowy Dzień Wody (ang. World Water Day), obchodzony corocznie 22 marca. Ma ten dzień przypominać, że wielu mieszkańców Ziemi – obecnie ok. 800 milionów osób – cierpi z powodu braku dostępu do czystej wody pitnej. Wydaje się nam, że problem ten nie dotyczy Polski. Nic bardziej błędnego, polskie zasoby wody są skromne, porównywalne z zasobami Egiptu. Mamy najmniej wody spośród wszystkich krajów europejskich i amerykańskich, a także w porównaniu z wieloma krajami środkowej Afryki czy południowej i środkowej Azji.
Zgromadzenie Ogólne ONZ w 2010 roku przyjęło rezolucję, w której dostęp do czystej wody jest prawem człowieka. Obecnie słodka woda przestała być zasobem odnawialnym – zużywamy jej więcej i szybciej, niż jest w stanie się odtworzyć. Woda to nasz skarb – dbajmy o niego i uczmy innych racjonalnego gospodarowania jej zasobami.
Ważne!
Na kolejnej lekcji przewidziany jest sprawdzian z hydrosfery.
Wszelkie pytania i informacje zwrotne należy kierować na e-mail – kaczan2kaczan2@o2.pl lub poprzez e-dziennik wpisując w tytule wiadomości imię i nazwisko ucznia oraz klasę.
Powodzenia.
Mariusz Kaczan